Biblioteca do Comum

Mercado ou Bens Comuns? O papel dos povos indígenas, comunidades tradicionais e setores do campesinato diante da crise ambiental

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Título

Mercado ou Bens Comuns? O papel dos povos indígenas, comunidades tradicionais e setores do campesinato diante da crise ambiental

Assunto

Bens Comuns, Povos Indígenas

Descrição

Em 2006, por ocasião de um importante seminário sobre os bens comuns no México, Jean Pierre Leroy se despertou para o potencial desse debate, confrontando discursos de teóricos e de empiristas que compartilhavam do interesse de dar visibilidade à temática e de fazer dos bens comuns um campo mais amplo de debate e de ação. Os bens comuns ligados à natureza e, mais do que isso, as estratégias das populações convivendo intimamente com ecossistemas específicos encontravam aí seu espaço.
Desde então, ao longo dos últimos dez anos, a FASE tem mobilizado meio desse tema esse tema um intenso investimento analítico e de articulação política que teve na oficina “Territórios e Bens Comuns”, organizada pela FASE em outubro de 2015, um de seus marcos emblemáticos, em que um amplo leque de parceiros nos espaços críticos das universidades, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil se debruçaram sobre os desafios relacionados à existência em luta dos povos indígenas e quilombolas, comunidades tradicionais, extrativistas, agricultores e agricultoras familiares, que, ao longo de suas resistências, nos ensinam que o mercado não invadiu todas as esferas da vida e da atividade humana.

Autor

Jean Pierre Leroy

Fonte

FASE

Editor

FASE

Data

2016

Colaborador

[no text]

Direitos

Livre

Relação

[no text]

Formato

PDF

Idioma

Português

Tipo

Livro

Identificador

[no text]

Abrangência

[no text]

Arquivos

FASE - Mercado-ou-Bens-Comuns.pdf

Referência

Jean Pierre Leroy, “Mercado ou Bens Comuns? O papel dos povos indígenas, comunidades tradicionais e setores do campesinato diante da crise ambiental,” Biblioteca do Comum, acesso em 16 de outubro de 2018, http://www.bibliotecadocomum.org/items/show/60.